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PALESTRA “Formar para transformar”

Ementa:
Formar para transformar

Nossa sociedade esta de olho na escola e na qualidade da educação que ela tem gerado. Sob essa perspectiva, o tema formação profissional, tem suscitado muita discussão, diferentes pensamentos e múltiplas ações que têm sido deflagrados com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino e da ação docente.
Convido os professores e educadores a refletirem diante da pergunta: o que é formar? Como se forma um profissional competente? Como poderemos promover uma formação docente que viabilize a integração teoria e prática?
Certamente, não será colocando o profissional em “con-formidade” com um modelo ideal e preexistente. (segundo Jorge Larrosa)
Entendo a formação profissional como uma ação plural, em diferentes sentidos e frentes educativas.
Nessa perspectiva, investir no sujeito que ensina e aprende, potencializando suas conquistas e conhecimentos; melhorando suas competências e, até mesmo, provocando as desaprendizagens necessárias e reaprendizagens fundamentais é essencial para promover a qualidade que se espera da ação docente.

Ementa – Formar para Transformar.doc

 

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Isabel Parolin

Psicopedagoga Clínica. Atende crianças e jovens em seus processos de aprender e as famílias dessas crianças, redimensionando as dinâmicas familiares. Consultora Institucional de Escolas públicas e privadas em vários estados brasileiros, promovendo qualificação dos educadores, quer sejam os professores, orientadores ou os pais dos alunos.

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Isabel Parolin
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