• A dimensão sócio afetiva na formação do sujeito integrado e integral; • Aprender para Ser; • Educar para e na contemporaneidade; • Educar para viver […]
Isabel Parolin Não ter resposta é confirmar-se ausente. Viver exige perguntas e eu, mudo, não sabia responder. (QUEIRÓS, 2011, p.30) Recebi o e-mail que reproduzo abaixo, […]
A reflexão em torno dos conceitos de intimidade, espaço escolar, o aplicativo WhatsApp e os grupos de mães da escola, tornou-se necessária, para a comunidade escolar, […]
Estávamos numa reunião, com familiares de uma escola, discutindo as mudanças que as novas configurações familiares promoveram no papel dos avós, na educação de crianças e […]
Se observarmos crianças brincando livremente, veremos que elas correm, que gostam de atacar, de pega-pega, algumas se arriscam nos balanços ficando em pé, outras sobem nos […]
Não raro, a sociedade se alarma com acontecimentos que conseguem agredir e mobilizar os sentidos e as emoções de um grande grupo de pessoas. Acontecimentos escabrosos, […]