Isabel Parolin

20 de julho de 2011

Limites: Um desafio para Pais e Educadores

A sociedade da informação e do conhecimento impulsionou mudanças sociais importantes que repercutiram na forma das pessoas se relacionarem e em todos os seguimentos da sociedade. […]
20 de julho de 2011

O “Tom e a Temperatura” nas relações de Aprendizagem

Se entendermos que uma pessoa para aprender necessita de mediações, e que essas mediações tem uma forma que é (também) emocional, fica evidente a necessidade de […]
20 de julho de 2011

Aprendendo sempre! Em casa e na escola

Uma pessoa para aprender, além de um ambiente educativo, necessita de um clima emocional favorável, de educadores competentes para mediar as aprendizagens e de desenvoltura corporal […]
20 de julho de 2011

Quem tem tempo de educar? Pais Educadores

Diante da sociedade aprendente, as pessoas têm pressa… As pessoas correm atrás das informações, correm atrás de trabalho, do dinheiro, da estabilidade e não têm tempo […]
20 de julho de 2011

Família e Escola: Instituições Parceiras

Temos vivido momentos de reformulação dos papéis formadores da família e da escola. A sociedade do conhecimento, da informação e da tecnologia  exige uma escola que […]
20 de julho de 2011

Professores Formadores: a relação entre a Família, a Escola e a Aprendizagem

Diante da nova sociedade, fez-se necessário a reformulação dos papéis formadores da família e da escola. O entendimento do processo de aprender e ensinar, frente à […]
20 de julho de 2011

A Aprendizagem no mundo Delivery

A sociedade da aprendizagem exige um sujeito apto a construir-se com o outro, no direcionamento de aprender a aprender e a ser. Essa mesma sociedade esta […]
20 de julho de 2011

Aprendendo a Incluir e Incluindo para Aprender

A sociedade atual exige uma escola para todos e que atenda ao perfil social vigente, além de ter de preparar cidadãos competentes para o convívio social. […]
20 de julho de 2011

Pais Educadores: É proibido proibir?

Temos vivido momentos de reformulação dos papéis formadores da família e da escola. A sociedade do conhecimento, da informação e da tecnologia  exige uma escola que atenda […]