Isabel Parolin
31 de janeiro de 2018
Publicado por Isabel Parolin em 31 de janeiro de 2018
• A dimensão sócio afetiva na formação do sujeito integrado e integral; • Aprender para Ser; • Educar para e na contemporaneidade; • Educar para viver […]
31 de janeiro de 2018
Publicado por Isabel Parolin em 31 de janeiro de 2018
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• A aprendizagem na dimensão sócio afetiva; • A aprendizagem e o currículo sócio afetivo; • Aprender e Ensinar nas diferentes dimensões da formação do Ser […]
13 de maio de 2017
Publicado por Isabel Parolin em 13 de maio de 2017
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A reflexão em torno dos conceitos de intimidade, espaço escolar, o aplicativo WhatsApp e os grupos de mães da escola, tornou-se necessária, para a comunidade escolar, […]
13 de maio de 2017
Publicado por Isabel Parolin em 13 de maio de 2017
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Estávamos numa reunião, com familiares de uma escola, discutindo as mudanças que as novas configurações familiares promoveram no papel dos avós, na educação de crianças e […]
13 de maio de 2017
Publicado por Isabel Parolin em 13 de maio de 2017
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Se observarmos crianças brincando livremente, veremos que elas correm, que gostam de atacar, de pega-pega, algumas se arriscam nos balanços ficando em pé, outras sobem nos […]
13 de maio de 2017
Publicado por Isabel Parolin em 13 de maio de 2017
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Não raro, a sociedade se alarma com acontecimentos que conseguem agredir e mobilizar os sentidos e as emoções de um grande grupo de pessoas. Acontecimentos escabrosos, […]
2 de fevereiro de 2017
Publicado por Isabel Parolin em 2 de fevereiro de 2017
Isabel Parolin organizou e escreveu um capítulo no livro que foi lançado dia 31/01/2017, cujo título e A ARTE DE ACOLHER. É um livro escrito […]
7 de dezembro de 2016
Publicado por Isabel Parolin em 7 de dezembro de 2016
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O QUE A ESCOLA PRECISA APRENDER PARA CONTINUAR SENDO ESCOLA? ou Os desafios que a escola precisa enfrentar para mudar e continuar sendo escola Palestra conscientizadora […]